小學(xué)開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課程的起始年級(jí)一般為（）。

影響組織幅度大小的主要因素包括（）。

發(fā)生學(xué)生傷害事故，學(xué)校與受傷害學(xué)生或者學(xué)生家長(zhǎng)可以書(shū)面請(qǐng)求主管教育行政部門進(jìn)行調(diào)解。教育行政部門應(yīng)當(dāng)在受理申請(qǐng)之日起（）日內(nèi)完成調(diào)解。

教師的職責(zé)包括（）。

擔(dān)任中學(xué)校長(zhǎng)的教師職務(wù)要求是（）。

在我國(guó)，高中階段的課程結(jié)構(gòu)以（）為主。

學(xué)習(xí)型組織理論的主要代表人物包括（）。

學(xué)生及家長(zhǎng)、社區(qū)組織在學(xué)校管理中的職權(quán)包括（）。

指通過(guò)查閱文獻(xiàn)資料，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)規(guī)律的方法是（）。

校長(zhǎng)在貫徹執(zhí)行教育方針時(shí)，應(yīng)主要做好哪些方面工作（）。