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單項選擇題當評定者對一個人的某種特征形成好或壞的印象后，他會傾向于據(jù)此推論該人其他方面的特征，從而造成以偏概全，產生評估誤差。即“一好百好，一差百差”的評估誤差，也叫（）。

A.暈輪誤差
B.邏輯誤差
C.寬大化誤差
D.個人偏見誤差

1.單項選擇題效度分析有多種方法，其測量結果反映效度的不同方面，其中（）是指考核結果體現(xiàn)出來的某種結構與測量之間的對應程度，用以考察量表實際測量的是哪些特征，表示績效考核在多大程度上正確的驗證了考核設計時的理論構想。常采用因子分析法進行評價。

A.內容效度
B.預測效度
C.結構效度
D.方法效度

2.單項選擇題效度分析有多種方法，其測量結果反映效度的不同方面，其中（）是指對個體現(xiàn)有工作績效的考核結果與下一考核期的考核結果是否具有相關性，是否能夠預測員工工作的預期績效。常用相關分析或差異顯著性檢驗進行評價。

A.內容效度
B.預測效度
C.結構效度
D.方法效度

3.單項選擇題效度分析有多種方法，其測量結果反映效度的不同方面，其中（）又稱表面效度或邏輯效度，是指所設計的題項能否代表所有測量的內容或主題，對此效度常采用邏輯分析與統(tǒng)計分析相結合的方法進行評價。

A.內容效度
B.預測效度
C.結構效度
D.方法效度

4.單項選擇題信度指標多以相關系數(shù)表示，其中“跨項目的一致性”指標用（）表示。

A.穩(wěn)定系數(shù)
B.等值系數(shù)
C.一致性系數(shù)
D.標準系數(shù)

5.單項選擇題信度指標多以相關系數(shù)表示，其中“跨時間的一致性”指標用（）表示。

A.穩(wěn)定系數(shù)
B.等值系數(shù)
C.一致性系數(shù)
D.標準系數(shù)