A.圖形投射
B.語(yǔ)言投射
C.墨跡投射
D.動(dòng)作投射
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A.動(dòng)態(tài)性
B.綜合性
C.互動(dòng)性
D.情景模擬性
A.比奈——西蒙智力量表
B.自陳量表
C.主題統(tǒng)覺(jué)測(cè)驗(yàn)
D.羅夏墨跡測(cè)驗(yàn)
A.蕭敏政
B.陳仲庚
C.蔡圣剛
D.劉葵
A.間接理解
B.直接理解
C.遷移理解
D.雷同理解
A.省時(shí)省力
B.客觀和系統(tǒng)
C.便于操作
D.不受文化和教育背景限制
最新試題
在兩個(gè)不同的時(shí)間里進(jìn)行測(cè)評(píng),用所得結(jié)果來(lái)估計(jì)信度系數(shù),這種系數(shù)是()
兩種主要的誤差形式是隨機(jī)誤差和系統(tǒng)誤差,以下關(guān)于誤差的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是()
MBTI 中有四種人格維度,涉及到人們做決定和結(jié)論的方式的維度是()
簡(jiǎn)述制定測(cè)評(píng)方案應(yīng)考慮的方面。
又稱(chēng)為考核性測(cè)評(píng)的是()。
測(cè)驗(yàn)間方法是同時(shí)考慮幾個(gè)測(cè)驗(yàn)間的相互關(guān)聯(lián),考察這些測(cè)驗(yàn)是否在測(cè)量同一構(gòu)思,以下哪一項(xiàng)不屬于測(cè)驗(yàn)間方法()
某求職者實(shí)際績(jī)效低,而HR 將他錄用了。這是一種()
人事測(cè)評(píng)以()為劃分標(biāo)準(zhǔn)可分為標(biāo)準(zhǔn)化的紙筆測(cè)評(píng)、投射測(cè)評(píng)、行為模擬和觀察類(lèi)測(cè)評(píng)等。
人事測(cè)評(píng)準(zhǔn)備階段里最關(guān)鍵的工作是()。
人事測(cè)評(píng)的誤差來(lái)源多種多樣,被測(cè)者因素是其中的一個(gè),以下關(guān)于被測(cè)者因素的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()