中學(xué)生學(xué)習(xí)心理有何基本特點？

什么是有效的傾聽？

對學(xué)習(xí)失能兒童的診斷，主要是為了（）

根據(jù)你的經(jīng)驗，談一談心理健康的診斷保護(hù)中小學(xué)教育上的重要性。

多動性注意障礙的兒童在干自己愛好的事情時，能全神貫注，并且還討厭別人的干涉和影響。

什么是個案輔導(dǎo)？

多動性注意障礙的兒童有較強(qiáng)的自我控制能力。

說明教師讓家長在孩子作業(yè)本上簽字可能的弊端。

簡述中小學(xué)教育中，智力測驗的診斷和預(yù)測功能對于教育的應(yīng)用價值？

哪些認(rèn)知因素和應(yīng)激反應(yīng)有關(guān)？其中哪些是積極因素，哪些是消極因素？