中學生學習心理有何基本特點？

在中小學中建立學生心理檔案有何意義？

簡述測驗信度和效度的關系？

根據(jù)你的經(jīng)驗談談你對能力測驗在中小學教育中的應用價值的認識。

根據(jù)你的經(jīng)驗，談一談心理健康的診斷保護中小學教育上的重要性。

多動性注意障礙的兒童在干自己愛好的事情時，能全神貫注，并且還討厭別人的干涉和影響。

什么是有效的傾聽？

什么是職業(yè)興趣？如何測定中學生的職業(yè)興趣？

列舉教師指導學生掌握的幾種學習策略。

共情就是我們要學會站在孩子的立場上來考慮問題，體驗事情。