單項選擇題工作績效考核標準不明確是造成工作績效評價工具失效的常見原因，解決這種問題最好的辦法是（）
A.提高員工素質
B.用一些描述性的語言來對考核標準加以界定
C.加強員工的理論教育
D.加強組織文化的建設
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1.單項選擇題由美國學者弗拉L 賴根和伯思斯共同創(chuàng)立的考核方法是（）
A.交替排序法
B.配對比較法
C.關鍵事件法
D.行為錨定等級評價法
2.單項選擇題事先確定員工在每一個績效等級上所占的比例，然后按比率把員工分布到各個等級上去的考核方法是（）
A.配對比較法
B.強制分布法
C.關鍵事件法
D.交替排序法
3.單項選擇題考核績效中最簡單也最常用的工具是（）
A.交替排序法
B.圖表評定法
C.配對比較法
D.關鍵事件法
4.單項選擇題（）是傳統(tǒng)的考核方式，也是大多數績效考核的核心所在。
A.上級評估
B.下級評估
C.自我評估
D.同事評估
最新試題
流程化的評估思想是把評估的重點放在員工是否依據（）工作，而不是把員工的績效結果作為關注的重點。
題型：填空題
傳統(tǒng)的績效評估員工可以親自參與整個評估的各個過程。
題型：判斷題
現代績效評估的出發(fā)點是事與人，績效反饋面談不能只是就事論事。
題型：判斷題
控制論有助于從完整、系統(tǒng)、全面的角度去分析和研究績效管理。
題型：判斷題
360度反饋法主體選擇的原則有（）
題型：多項選擇題
員工自我評估通常是先由直接上級對員工進行評估，然后再由被評估者自己自我評估，最后由被評估者和直接上級進行溝通確定員工績效。
題型：判斷題
發(fā)展式績效評估的“發(fā)展”效果有（）
題型：多項選擇題
績效評估可能產生的謬誤類型有（）
題型：多項選擇題
績效反饋在評估者和被評估者之間架起了一座溝通的橋梁。
題型：判斷題
可能對員工績效進行評估的候選人包括（）
題型：多項選擇題