專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目新常態(tài)下專業(yè)技術(shù)人員精準扶貧新思維新途徑判斷題每日一練(2019.04.23)

來源：考試資料網(wǎng)

1.判斷題研究者們發(fā)現(xiàn)：貧困從表面上看是經(jīng)濟性的、物質(zhì)性的；而實際上是深層的社會文化在起著作用。

2.判斷題由于傳統(tǒng)慈善觀念的影響，人們普遍認為社會組織里的工作人員都不能拿高薪。

3.判斷題脫貧攻堅指導(dǎo)思想中提出，要把精準扶貧.精準脫貧作為基本方略。

4.判斷題雖然實行義務(wù)教育學(xué)雜費減免政策及其他系列優(yōu)惠政策，但是總體貧困地區(qū)教育負擔(dān)依然較重。

5.判斷題政府管理部門之間的關(guān)系已經(jīng)影響到扶貧開發(fā)的項目的推進和立法的推進。