教師繼續(xù)教育章節(jié)練習(xí)(2020.06.27)

來源：考試資料網(wǎng)

1 下列各項(xiàng)中不屬于維納提出的歸因3個(gè)維度的是（）

2.填空題（）是提升教育教學(xué)質(zhì)量的必由之路。

參考答案：內(nèi)涵發(fā)展

3 著名北京師范大學(xué)老校長(zhǎng)、已故史學(xué)泰斗陳垣先生對(duì)教育教學(xué)擁有自己的獨(dú)到觀點(diǎn)，下列屬于陳垣先生教育教學(xué)觀的內(nèi)容是（）

4.填空題班內(nèi)學(xué)生對(duì)教師的課堂行為會(huì)形成（）。他們期望教師以某種方式進(jìn)行教學(xué)和課堂管理。

參考答案：定型的期望

5 要求教學(xué)按照學(xué)科的邏輯系統(tǒng)和學(xué)生認(rèn)識(shí)能力發(fā)展順序進(jìn)行，使學(xué)生逐步地、系統(tǒng)地掌握基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。這一原則是（）

6 公式中的字符必須是（）

7.填空題（）是我們實(shí)施素質(zhì)教誨的核心。也是我們本次新課程改革的首要目標(biāo)。

參考答案：探究精力和合作能力

8.判斷題教學(xué)過程不再是教師完整再現(xiàn)教學(xué)設(shè)計(jì)而已，而是師生共同建設(shè)、互動(dòng)對(duì)話的過程。

9.問答題在新課程實(shí)施中教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三維目標(biāo)的有機(jī)統(tǒng)一，在課堂教學(xué)中應(yīng)解決以下問題。

參考答案：⑴在模塊背景下，教學(xué)內(nèi)容要以模塊為整體，設(shè)計(jì)模塊教學(xué)實(shí)施方案，教學(xué)活動(dòng)圍繞模塊主題開展。倡導(dǎo)以任務(wù)型語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)為主，培...

10 皮格馬利翁效應(yīng)的產(chǎn)生有以下幾個(gè)社會(huì)教育心理機(jī)制（）