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章節(jié)練習
教育督導學章節(jié)練習(2019.05.06)
來源:考試資料網(wǎng)
1.判斷題
德國聯(lián)邦一級并無督導機構(gòu)和督導人員,在聯(lián)邦以下,設三級教育督導機構(gòu)。
參考答案:
正確
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2.判斷題
直線—職能結(jié)構(gòu)更適用于高層,如中央教育督導團、省督導室,而不適宜地方的督導組織。
參考答案:
正確
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3
教育督導人員屬于()人員。
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4
日本的教育督導人員依次分為()。
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5
明朝在南北兩京設(),奉中央政府的政令專敕行事。
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6.名詞解釋
教育督導計劃
參考答案:
圍繞教育發(fā)展戰(zhàn)略或者教育發(fā)展規(guī)劃和目前一定時期的中心任務,根據(jù)教育督導的基本特點和教育督導原理,對教育督導的未來的活動的...
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7
監(jiān)督型教育督導體制是以()為核心的。
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8
明正統(tǒng)元年(1436年),為加強管理、統(tǒng)一事權(quán),特置提學官專門負責提督各省學政,稱()。
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9.問答題
教育督導組織的結(jié)構(gòu)主要有哪三種類型?
參考答案:
直線—職能結(jié)構(gòu);
事業(yè)部結(jié)構(gòu);
分權(quán)結(jié)構(gòu);
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10
光緒三十一年,山西學政寶熙奏請仿()文部省成規(guī),在京師六部之上設立學部,以促進教育發(fā)展。
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