中學(xué)教育心理學(xué)(省考)學(xué)習(xí)的基本理論章節(jié)練習(xí)(2018.01.18)

來源：考試資料網(wǎng)

1.判斷題學(xué)習(xí)與表現(xiàn)之間可能有很大的差異。

2.填空題掌握學(xué)科基本結(jié)構(gòu)的教學(xué)原則是動機原則、（）原則、程序原則和強化原則。

參考答案：結(jié)構(gòu)

3.填空題加涅認為，如果想要保持信息，就得采?。ǎ┎呗?。

4.判斷題學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)格會影響學(xué)習(xí)的質(zhì)和置。

5.填空題技能是通過學(xué)習(xí)而形成的符合要求的（）。它是來自于活動主體所做出的行動及其反饋的（）。

參考答案：活動方式；動作經(jīng)驗

6.判斷題某中學(xué)生13歲開始學(xué)跳高，當(dāng)時身高1．6米．跳高成績?yōu)?．7米。兩年后身高1．75米，通過訓(xùn)練。跳高成績達．00米。他所提高的成績是通過練習(xí)產(chǎn)生的行為變化，所以?？梢杂脤W(xué)習(xí)來解釋。

7.問答題簡述最近發(fā)展區(qū)的概念及其意義？

參考答案：（1）概念：最近發(fā)展區(qū)理論是由蘇聯(lián)教育家維果斯基提出來的。維果斯基的研究表明，教育對兒童的發(fā)展能起到主導(dǎo)作用和促進作用，...

8.問答題簡述操作性條件作用的基本規(guī)律。

強化：逃避條件作用與回避條件作用；消退；懲罰。

9 科學(xué)研究是（）

10 關(guān)于聯(lián)結(jié)學(xué)習(xí)理論．可以這樣理解()