A.用耳朵聽心臟的跳動,腸胃的蠕動的,使幼兒了解人體的奧秘,有針對性的滲透身體保護的教育,如飯后不做,劇烈運動,運動前要做準(zhǔn)備活動,運動后要做整理活動等
B.開展了解身體變化的活動,有計劃的向幼兒進行防齲齒保護眼睛換牙等常識的相關(guān)教育。請大夫給幼兒講一講齲齒的形成過程防治方法或讓牙齒已經(jīng)出現(xiàn)問題的幼兒現(xiàn)身說法,使其他幼兒了解保護牙齒的重要性
C.開展?fàn)幃?dāng)“健康小衛(wèi)士”的競賽活動,引導(dǎo)幼兒做講衛(wèi)生,愛清潔,勤換洗,早晚刷牙勤換衣服的好孩子
D.教師可開展豐富多樣的體驗活動,如用手觸摸、按壓皮膚和骨骼了解其特性
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A.教師尤其要注意與他們建立親密和信任的關(guān)系,有助于消除幼兒的緊張感,他們身體不舒服時能主動訴說
B.在操作區(qū)提供不同款式不同顏色的服裝,卡片及娃娃模板,引導(dǎo)幼兒為娃娃搭配服裝和鞋襪
C.引導(dǎo)幼兒正確學(xué)習(xí)及運用利用表演故事等多種形式的活動,培養(yǎng)幼兒的保健意識
D.在日常生活和游戲中,教師要用注轉(zhuǎn)移注意力游戲等方法,隨時檢查糾正幼兒不良的衛(wèi)生習(xí)慣
A.教師要在日常生活中細心觀察幼兒的情緒及行為表現(xiàn),與幼兒開展討論,共同尋找危險發(fā)生的原因和避免危險的方法
B.通過錄制生活中的教育小短片,制作安全教育課件,模擬發(fā)生意外時的情形等形式對幼兒進行安全自護的教育
C.有意識的引導(dǎo)幼兒尋找食品的保質(zhì)期,了解變質(zhì)食品性質(zhì),初步形成飲食安全的意識
D.加強隨機教育,通過布置“我的家”墻飾,制作班級通訊等,引導(dǎo)幼兒記住父母的姓名、家庭住址和電話
A.通過故事和情境表演等形式,讓幼兒知道與成人失散時不亂走,會尋求成人的幫助
B.在盥洗室、廁所等狹小空間的地上張貼明顯的標(biāo)記,并提示幼兒注意安全
C.教師可通過兒歌,故事,情景表演,木偶表演,生活體驗等多種形式,對幼兒進行安全教育
D.教師可通過周圍環(huán)境滲透安全教育,如在樓梯上張貼小腳印標(biāo)記,引導(dǎo)幼兒上下樓梯時,按照標(biāo)記有秩序的行走
A.運用多種方法如在家中可開展穿衣服比賽等活動,激發(fā)孩子穿脫衣服的興趣
B.激發(fā)孩子自己穿脫衣服的興趣,鼓勵孩子自己動手
C.不買影響孩子活動的服裝鞋襪,不給孩子佩戴飾物
D.通過和孩子一起觀看天氣預(yù)報,請孩子做穿衣參謀等方式引導(dǎo)孩子,不同的天氣情況,不同的活動選擇適宜的服裝
A.引導(dǎo)孩子,不同的天氣情況,不同的活動選擇適宜的服裝
B.給孩子更換衣服,讓孩子保持服裝干凈整齊
C.引導(dǎo)孩子了解季節(jié)氣溫的變化,并學(xué)習(xí)按天氣變化選擇和準(zhǔn)備第2天要穿的衣服
D.有意識的讓孩子自己選擇和搭配服裝,家長可以從款式,風(fēng)格,質(zhì)地以及顏色等方面進行引導(dǎo),讓孩子體會著裝的藝術(shù)美
最新試題
在打擊樂器演奏活動中,創(chuàng)造性表現(xiàn)指的是運用()的變化設(shè)計配器方案和進行演奏表現(xiàn)的活動。
在歌唱活動中,幼兒進行創(chuàng)造性表現(xiàn)的方式主要有()。
園區(qū)除要制定、完善有關(guān)傳染病預(yù)防預(yù)案外,還需配備()。
在歌唱教學(xué)活動中,需要幫助幼兒掌握哪些方面的歌唱知識與技能?()
一日生活中豐富的戶外游戲和體育活動,可以發(fā)展幼兒的()。
關(guān)于學(xué)前兒童韻律活動中動作的選擇,下列說法正確的是()。
在如廁環(huán)節(jié),除對幼兒進行自理能力培養(yǎng)外,對幼兒進行()也具有重要的意義。
幼兒園打擊樂器演奏可以()。
()要綜合考慮幼兒園的課程特色,結(jié)合班上幼兒實際。
學(xué)前兒童韻律活動的常見模式有()。