A.提高幼兒聲音聽辨能力B.提高幼兒音樂節(jié)奏能力C.提高幼兒音色探究能力D.提高幼兒的音樂感知力
A.教師示范——兒童模仿——反復練習B.教師示范——兒童模仿——矯正動作C.引導——探索——創(chuàng)編D.引導——創(chuàng)編——探索
A.創(chuàng)編歌詞B.創(chuàng)編動作C.創(chuàng)編伴奏D.創(chuàng)編歌唱表演形式