在沙游治療過程中，（）。

早期介入丹佛模式的特點是（）。

下列對學生能力現(xiàn)狀描述不恰當?shù)挠校ǎ?/p>

以下關于融合教育和全納教育，描述正確的是（）。

小明從來不在幼兒園吃綠葉菜，這可能是因為（）。

自我管理能力主要體現(xiàn)在以下幾個方面？（）

個別化教育計劃制定的依據(jù)包括（）。

所謂孤獨癥兒童的“問題”行為應該包括哪些特征？（）

關于孤獨癥兒童自我管理能力評估目的描述錯誤的是（）。

將應用行為分析療法引入孤獨癥兒童干預治療中的是（）。