A.工作報(bào)告
B.工作規(guī)范
C.工作說(shuō)明書
D.工作描述
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A.內(nèi)部競(jìng)聘
B.內(nèi)部提拔
C.工作輪換
D.調(diào)用
A.行為激勵(lì)實(shí)驗(yàn)
B.群體實(shí)驗(yàn)
C.個(gè)體實(shí)驗(yàn)
D.行為懲罰實(shí)驗(yàn)
A.經(jīng)濟(jì)人假設(shè)
B.自我實(shí)現(xiàn)人假設(shè)
C.X理論
D.復(fù)雜人假設(shè)
A.排他性
B.贏利性
C.非排他性
D.非贏性
最新試題
通過(guò)對(duì)人力資源開(kāi)發(fā)與管理內(nèi)在特征的分析,找出了人力資源開(kāi)發(fā)與管理同人事管理之間的27個(gè)不同點(diǎn),使現(xiàn)代人力資源開(kāi)發(fā)與管理理論初步形成的是()。
人力資源管理過(guò)程就是人力資源()。
人力資源管理帶有鮮明的()。
脫產(chǎn)培訓(xùn)是讓接受培訓(xùn)的員工在組織內(nèi)部的不同部門進(jìn)行知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)。
遺傳和其他先天因素是影響人力資源質(zhì)量的主要因素之一。
戰(zhàn)略性人力資源管理的動(dòng)態(tài)性基于假設(shè)是組織內(nèi)外環(huán)境是()
人力資源開(kāi)發(fā)的目的在于提高人力資源的()
員工培訓(xùn)以人為中心,目的是傳授知識(shí),提高員工的一般文化水平和社會(huì)道德水平。
對(duì)于少數(shù)組織來(lái)說(shuō),變革才是其生存之道。
根據(jù)薩帕理論,從出生到14歲是職業(yè)發(fā)展的確立階段。