單項選擇題通常說“好哭的孩子有奶吃”,這句話說明了()。
A.遺傳對環(huán)境的影響
B.環(huán)境對遺傳的影響
C.環(huán)境對心理發(fā)展的影響
D.遺傳與環(huán)境的交互影響
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1.單項選擇題哈洛(Harlow)的恒河猴隔離實驗說明了()。
A.遺傳的決定作用
B.環(huán)境的決定作用
C.早期經驗對心理發(fā)展的影響
D.遺傳與環(huán)境的交互作用
2.單項選擇題“教是為了達到不需要教”,這句話說明教學的目的是()。
A.教會學生學習
B.教會學生研究
C.發(fā)展學生智力
D.教學生如何掌握知識
3.單項選擇題在發(fā)展與教育心理學研究中,通過對變量進行操縱與控制,以探討變量之間的因果關系的研究方法是()。
A.觀察法
B.實驗法
C.訪談法
D.測驗法
4.單項選擇題下列不屬于發(fā)展與教育心理學研究主要任務的是()。
A.描述兒童學習與發(fā)展的心理狀態(tài)
B.解釋兒童學習與發(fā)展的機制和規(guī)律
C.促進兒童的學習與發(fā)展
D.對有心理疾病的兒童進行干預與治療
5.單項選擇題解放后,出版了我國第一本《兒童心理學》的心理學家是()。
A.房東岳
B.潘菽
C.陳鶴琴
D.朱智賢
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最新試題
下列教師課堂行為中,體現教師錯誤運用無意注意規(guī)律的是()。
題型:單項選擇題
一般情況下,一生都在發(fā)展的是晶體智力。()
題型:判斷題
教育心理學的理論建設時期是在()。
題型:單項選擇題
元認知監(jiān)控通常包括四個步驟,其中首要的步驟是()。
題型:單項選擇題
對于群體極化效應,應當()
題型:多項選擇題
持有建構主義發(fā)展觀的心理學家有()。
題型:多項選擇題
教學評價是對教師的評價、對學生的評價和對教學手段的評價。()
題型:判斷題
心理咨詢與心理輔導沒有區(qū)別。()
題型:判斷題
學習策略最基本的特性是()。
題型:單項選擇題
學習結果的測量與評定與教學質量沒有關系。()
題型:判斷題