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判斷題

學習結果的測量與評定與教學質(zhì)量沒有關系。（）

答案：錯誤

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心理咨詢與心理輔導沒有區(qū)別。（）

答案：錯誤

符號學習理論認為學習的實質(zhì)是S-R聯(lián)結過程。（）

答案：錯誤

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