感覺統(tǒng)合訓(xùn)練的主要內(nèi)容就是手眼協(xié)調(diào)能力的訓(xùn)練。

下列不屬于導(dǎo)致孤獨(dú)癥兒童生活自理能力經(jīng)常存在問題的原因是（）。

個(gè)別化教育計(jì)劃會議的內(nèi)容包括哪些（）。

融合教育中孤獨(dú)癥兒童能力提升的主要困境是（）。

關(guān)鍵性技能訓(xùn)練法和回合教學(xué)法的區(qū)別是（）。

以下哪些是行為塑造的維度（）。

開始語言教學(xué)前，孩子應(yīng)該具備哪些能力（）。

關(guān)于微營養(yǎng)素，下列說法錯(cuò)誤的是（）。

契約具有哪些特點(diǎn)（）。

告訴學(xué)生堅(jiān)持3分鐘沙漏計(jì)時(shí)內(nèi)不提問“為什么”，學(xué)生做到了，給學(xué)生強(qiáng)化。這可能是是（）的范例。