A.《論語(yǔ)》
B.《大學(xué)》
C.《學(xué)記》
D.《中庸》
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你可能感興趣的試題
A.基本要求
B.基本方針
C.基本規(guī)律
D.基本準(zhǔn)則
A.經(jīng)常性
B.針對(duì)性
C.多樣性
D.潛在性
A.獨(dú)立作業(yè)
B.復(fù)習(xí)
C.預(yù)習(xí)
D.社會(huì)實(shí)踐
A.有所聯(lián)系、有所區(qū)別
B.教學(xué)包含了所有的智育活動(dòng)
C.智育是教學(xué)活動(dòng)所要達(dá)到的目的之一
D.在一定程度上,教學(xué)等同于德育
A.教育學(xué)
B.心理學(xué)
C.學(xué)科教學(xué)法
D.教育心理學(xué)
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最新試題
有效的聽(tīng)課評(píng)課應(yīng)注意什么?
教師備學(xué)生應(yīng)做到哪幾個(gè)了解?
教學(xué)導(dǎo)入時(shí)忌諱的是()
若教師在批改作業(yè)時(shí),無(wú)法判斷學(xué)生的解答思路是否正確,則應(yīng)采用()
由于教育的信息化,教師的角色將由居高臨下轉(zhuǎn)向“平等中的首席”。
教學(xué)設(shè)計(jì)就是確定教學(xué)策略。
“有一孩子聰明機(jī)靈,好玩電游,但沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,上課不專(zhuān)心,作業(yè)不認(rèn)真,較懶惰,學(xué)習(xí)成績(jī)不佳。”請(qǐng)你采用第二人稱(chēng)的方式,對(duì)該學(xué)生寫(xiě)一段操行評(píng)語(yǔ)。
在多媒體時(shí)代,黑板板書(shū)必將退出歷史的舞臺(tái)。
教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)除要求具有先進(jìn)的教育理念、良好的教育能力外,還要求具有一定的()
根據(jù)單元明確的教學(xué)目的、任務(wù)、要求、重點(diǎn)、難點(diǎn)及其相應(yīng)的教學(xué)方法,進(jìn)一步從實(shí)際出發(fā),認(rèn)真研究解決單元各項(xiàng)計(jì)劃具體落實(shí)的備課,稱(chēng)之為()