A.由公共組織機(jī)構(gòu)中上下級關(guān)系決定的責(zé)任。
B.對民選官員負(fù)責(zé),把他們的意志當(dāng)作公共政策的具體表現(xiàn)貫徹。
C.對公民負(fù)責(zé),洞察、理解和權(quán)衡他們的喜好、要求和其他利益。
D.對憲法、法律負(fù)責(zé)
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A.內(nèi)在監(jiān)督
B.行政個體的自我監(jiān)督
C.硬性監(jiān)督
D.硬性控制
A.行政管理與司法
B.行政管理與倫理學(xué)
C.事實領(lǐng)域與價值領(lǐng)域
D.行政管理與道德
A.以正義價值為核心的行政哲學(xué)基礎(chǔ),在理論上系統(tǒng)論證了“公正”價值。
B.闡明了事實與價值之間的關(guān)系,奠定了行政倫理學(xué)學(xué)科發(fā)展的基礎(chǔ)。
C.新型的契約論方法,直接促進(jìn)公共行政倫理學(xué)理論體系的形成。
D.批判并否定了“價值中立”說,重新確立了公正價值的地位。
A.頒布“檢舉者保護(hù)法案”
B.司法調(diào)查
C.熱線電話
D.激勵性的建議項目
A.整體目標(biāo)
B.部門目標(biāo)
C.行政人員的個體目標(biāo)
D.公眾期望的目標(biāo)
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最新試題
關(guān)于道德信念與社會現(xiàn)實的改造下列說法正確的是()
道德起源問題概括起來主要有()
道德價值判斷是以道德現(xiàn)象為對象,而道德現(xiàn)象的應(yīng)然性從屬于實然性。
道德價值的普遍性有何特征()
道德主體的行為是經(jīng)過思考后()的一種行為。
道德教育基本規(guī)律包含以下哪些選項()
道德修養(yǎng)是主體,由內(nèi)向外積極主動的學(xué)習(xí)和實現(xiàn)的過程,是個體在道德生活過程中所進(jìn)行的(),以期達(dá)致一定道德境界的生活實踐活動。
道德教育是諸多外部聯(lián)系和內(nèi)部聯(lián)系共同構(gòu)成的關(guān)聯(lián)整體,是根據(jù)個體身心的發(fā)展規(guī)律循序漸進(jìn)的演進(jìn)過程。
對于個體而言,恪守道德底線,建立健全防范作惡的機(jī)制,要發(fā)揮以下幾個要素的協(xié)同作用()
道德教育是指依據(jù)一定目的,在遵循教育規(guī)律的基礎(chǔ)上,對人們進(jìn)行的有組織,有目的的施加系統(tǒng)道德影響的活動。