單項選擇題()是一種采用小組集體討論的形式、教師和學(xué)生處于醫(yī)生和病人的關(guān)系并把學(xué)習(xí)過程看成是咨詢過程的第二語言學(xué)習(xí)方法。
A.全身反應(yīng)法
B.暗示法
C.團體語言學(xué)習(xí)法
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1.單項選擇題團體語言學(xué)習(xí)法是上世紀60年代初創(chuàng)立于美國,代表人物為美國心理學(xué)家()。
A.柯倫
B.卡魯爾
C.加特諾
2.單項選擇題認知法以()為中心,重視培養(yǎng)學(xué)生強烈的學(xué)習(xí)信心和濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
A.課堂
B.學(xué)生
C.教師
3.單項選擇題認知法強調(diào)在理解、掌握語法規(guī)則的基礎(chǔ)上,進行大量有意義的練習(xí),提倡()的教學(xué)原則。
A.演繹法
B.歸納法
C.類比法
4.單項選擇題認知法主張通過有意識地學(xué)習(xí)語音、詞匯、語法知識,理解、發(fā)現(xiàn)、掌握語言規(guī)則,并從()方面全面地、創(chuàng)造性地運用語言。
A.詞匯、語法
B.語音
C.聽、說、讀、寫
5.單項選擇題認知法主張在第二語言教學(xué)中發(fā)揮學(xué)習(xí)者()的作用。
A.大腦
B.智力
C.發(fā)音器官
最新試題
如何看待“習(xí)得”與“學(xué)習(xí)”這兩個過程的關(guān)系?二者是相互對立的過程壞是彼此聯(lián)系的過程?
題型:問答題
簡述語言測試的作用和目的。
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試述母語為英語的學(xué)習(xí)者習(xí)得主題突出的漢語時的“語用化”過程。
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試述中介語的定義,并簡述中介語和對比分析、偏誤分析的關(guān)系。
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談?wù)?0世紀80年代以來,對外漢語教材研究所涉及的主要方面。
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怎樣看待第一語言習(xí)得和第二語言習(xí)得的關(guān)系?
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為什么說第二語言習(xí)得研究不僅僅是語言學(xué)的“消費者”而且是語言學(xué)的“貢獻者”?
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你對把第二語言教材分為四類作何評論?
題型:問答題
談?wù)勀銓Α疤厣蛣?chuàng)新是一部教材生命和價值之所在”的看法。
題型:問答題