單項(xiàng)選擇題認(rèn)知法以（）為中心，重視培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)信心和濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
A.課堂
B.學(xué)生
C.教師
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1.單項(xiàng)選擇題認(rèn)知法強(qiáng)調(diào)在理解、掌握語(yǔ)法規(guī)則的基礎(chǔ)上，進(jìn)行大量有意義的練習(xí)，提倡（）的教學(xué)原則。
A.演繹法
B.歸納法
C.類比法
2.單項(xiàng)選擇題認(rèn)知法主張通過(guò)有意識(shí)地學(xué)習(xí)語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法知識(shí)，理解、發(fā)現(xiàn)、掌握語(yǔ)言規(guī)則，并從（）方面全面地、創(chuàng)造性地運(yùn)用語(yǔ)言。
A.詞匯、語(yǔ)法
B.語(yǔ)音
C.聽、說(shuō)、讀、寫
3.單項(xiàng)選擇題認(rèn)知法主張?jiān)诘诙Z(yǔ)言教學(xué)中發(fā)揮學(xué)習(xí)者（）的作用。
A.大腦
B.智力
C.發(fā)音器官
4.單項(xiàng)選擇題認(rèn)知法又稱認(rèn)知—符號(hào)法，代表人物是美國(guó)心理學(xué)家（）。
A.韋斯特
B.布龍菲爾德
C.卡魯爾
5.單項(xiàng)選擇題以下不屬于自覺(jué)實(shí)踐法特點(diǎn)的是（）。
A.口語(yǔ)領(lǐng)先原則
B.通過(guò)上下文掌握詞匯
C.考慮母語(yǔ)的原則
最新試題
對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的總教學(xué)原則有哪些，并加以評(píng)論。
題型：?jiǎn)柎痤}
概括一下20世紀(jì)50年代到21世紀(jì)初對(duì)外漢語(yǔ)教材研究的基本情況。
題型：?jiǎn)柎痤}
試述中介語(yǔ)的定義，并簡(jiǎn)述中介語(yǔ)和對(duì)比分析、偏誤分析的關(guān)系。
題型：?jiǎn)柎痤}
怎樣看待第一語(yǔ)言習(xí)得和第二語(yǔ)言習(xí)得的關(guān)系？
題型：?jiǎn)柎痤}
我國(guó)對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)與應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)的關(guān)系如何？
題型：?jiǎn)柎痤}
如何區(qū)分第二語(yǔ)言習(xí)得、外語(yǔ)習(xí)得與“教學(xué)指導(dǎo)”的習(xí)得、“無(wú)教學(xué)指導(dǎo)”的習(xí)得兩組概念之間的關(guān)系？
題型：?jiǎn)柎痤}
試述母語(yǔ)為英語(yǔ)的學(xué)習(xí)者習(xí)得主題突出的漢語(yǔ)時(shí)的“語(yǔ)用化”過(guò)程。
題型：?jiǎn)柎痤}
什么是客觀性題目？什么是主觀性題目？都有哪些客觀性題型？
題型：?jiǎn)柎痤}
理論語(yǔ)法與教學(xué)語(yǔ)法的不同點(diǎn)表現(xiàn)在哪些方面？
題型：?jiǎn)柎痤}
你認(rèn)為教材編寫應(yīng)該有哪些基本程序？
題型：?jiǎn)柎痤}