試述中介語的定義，并簡述中介語和對比分析、偏誤分析的關(guān)系。

你認為教材編寫應(yīng)該有哪些基本程序？

什么是客觀性題目？什么是主觀性題目？都有哪些客觀性題型？

為什么說信度和效度是語言測驗最重要的質(zhì)量標準？

談?wù)?0世紀80年代以來，對外漢語教材研究所涉及的主要方面。

為什么說第二語言習得研究不僅僅是語言學的“消費者”而且是語言學的“貢獻者”？

理論語法與教學語法的不同點表現(xiàn)在哪些方面？

信度的基本概念是什么？如何從測量學的角度理解信度的概念？

試述母語為英語的學習者習得主題突出的漢語時的“語用化”過程。

我國對外漢語教學與應(yīng)用語言學的關(guān)系如何？