“五常法”管理模式起源于日本，最初多用于企業(yè)的管理。

家長委員會是以家長代表為主體構(gòu)成的（），是連接家庭和幼兒園的橋梁和紐帶。

幼兒園財務(wù)管理的內(nèi)容有：積極籌措資金、合理分配資金、（）、加強財務(wù)監(jiān)督。

管理原則相對于管理方法來說，原則更為具體。

（）是幼兒園得以生存和發(fā)展的重要手段和制約因素。

園本管理的產(chǎn)生反映了西方教育管理哲學(xué)從“內(nèi)控式管理”到“外控式管理”的轉(zhuǎn)變。

?每個幼兒園不僅要重視規(guī)章制度的制定，更應(yīng)該重視規(guī)章制度的貫徹執(zhí)行，才能發(fā)揮其作用。其方法有（）。

經(jīng)濟(jì)方法是管理實踐中運用的最多、最為普遍的一種管理方法。

幼兒園管理方法是幼兒園管理者為實現(xiàn)教育目的，完成幼兒園的教育任務(wù)，開展教育管理活動所采取的各種措施、途徑和（）的總和。

目標(biāo)管理的核心是注重工作成果和成果評價，強調(diào)（）。