問答題德育目的可分為哪些類型?各有什么特征?
您可能感興趣的試卷

最新試題
價(jià)值澄清模式的理論基礎(chǔ)是和各自內(nèi)容為哪些?
題型:?jiǎn)柎痤}
結(jié)合實(shí)例分析道德課的利。
題型:?jiǎn)柎痤}
說服的德育方法的說理方式中,結(jié)果論和非結(jié)果論的區(qū)別是什么?
題型:?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述主知說的認(rèn)為。
題型:?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述體諒模式的理論假設(shè)。
題型:?jiǎn)柎痤}
試論教學(xué)與德育的關(guān)系。
題型:?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述強(qiáng)制性懲罰和回報(bào)性懲罰的區(qū)別,并分別舉例。
題型:?jiǎn)柎痤}
消極德育的積極意義有哪些?
題型:?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述后果情境與體諒情境的異同。
題型:?jiǎn)柎痤}
試述道德意志模式的理論假設(shè)。
題型:?jiǎn)柎痤}