單項選擇題提出“讓一切男女兒童都受教育”的普及教育思想家是（）。
A.杜威
B.夸美紐斯
C.贊可夫
D.布魯納
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1.單項選擇題三結合的教育一般是指（）。
A.學校、家庭、社會教育三結合
B.班主任、科任教師和家長教育三結合
C.校長、教師和家長教育三結合
D.家庭、環(huán)境和學校教育三結合
2.單項選擇題我國目前主要由下列哪一主體承擔普及九年義務教育的責任？（）
A.地方
B.中央
C.社會力量
D.學生家長
3.單項選擇題我國《義務教育法》的立法宗旨是發(fā)展（）。
A.專業(yè)教育
B.基礎教育
C.中等教育
D.職業(yè)教育
4.單項選擇題教育生物起源論和教育心理起源論之所以反科學，是因為它們的共同點都是否定了教育的（）。
A.階段性
B.社會性
C.永恒性
D.繼承性
5.單項選擇題學校教育產(chǎn)生于（）。
A.原始社會
B.奴隸社會
C.封建社會
D.資本主義社會
最新試題
孟子是中國古代內(nèi)發(fā)論的代表人物。
題型：判斷題
教育不是人類社會特有的社會現(xiàn)象，與人類幾乎是同時產(chǎn)生的。
題型：判斷題
我國最早的小學產(chǎn)生于1878年張煥綸所創(chuàng)辦的上海正蒙書院小班。
題型：判斷題
普通教育與職業(yè)教育朝著相互滲透的方向發(fā)展，出現(xiàn)了普通教育職業(yè)化、職業(yè)教育普通化的趨勢。
題型：判斷題
1897年，盛宣懷創(chuàng)辦的南洋公堂，其中的外院即為小學，這是我國最早的公立小學堂。
題型：判斷題
小學教育是指一個國家學制中第一個階段的教育，也稱初等教育。
題型：判斷題
“人只有靠教育才能成為人，人是完全的教育的結果，”這是柏拉圖的言論。
題型：判斷題
嚴格意義上的學校教育系統(tǒng)在17世紀下半期已經(jīng)基本形成。
題型：判斷題
制度化教育建立的典型特征是學校的產(chǎn)生。
題型：判斷題
中等教育中普通教育與教育日趨分化。
題型：判斷題