A.職權(quán)結(jié)構(gòu)
B.角色結(jié)構(gòu)
C.師生關(guān)系結(jié)構(gòu)
D.生生關(guān)系結(jié)構(gòu)
E.直線職能結(jié)構(gòu)
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A.一定的共同生活的準(zhǔn)則
B.明確的共同目標(biāo)
C.集體成員之間平等、心理相容的氛圍
D.有詳細(xì)的班級(jí)管理規(guī)定
E.一定的組織結(jié)構(gòu)
A.對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育
B.教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)
C.指導(dǎo)學(xué)生校外、課外生活和活動(dòng)
D.管理班集體,指導(dǎo)少先隊(duì)工作
E.協(xié)調(diào)各任課老師的工作
A.民主式和權(quán)威式
B.教學(xué)中心式和集體中心式
C.權(quán)威式和放任式
D.放任式和民主式
A.班主任
B.班委會(huì)
C.共青團(tuán)
D.少先隊(duì)
A.提高班級(jí)管理效益
B.培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力
C.發(fā)揮學(xué)生的主人翁作用
D.增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感
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最新試題
班會(huì)活動(dòng)是班主任進(jìn)行教育活動(dòng)的重要手段,是培養(yǎng)優(yōu)良班集體的重要方法。
班集體形成的關(guān)鍵因素是()。
班主任工作的基礎(chǔ)和前提是了解研究學(xué)生。
教育活動(dòng)中要注意“三結(jié)合”,發(fā)揮教育合力,這“三結(jié)合”所指的三種教育是()。
班主任工作總結(jié)一般包括()和()。
班集體的發(fā)展目標(biāo)一般可分為()。
班主任工作的中心環(huán)節(jié)是組織和培養(yǎng)班集體。
班會(huì)的特點(diǎn)主要有()。
班主任在班級(jí)管理中最適合的領(lǐng)導(dǎo)方式是()。
班級(jí)組織機(jī)構(gòu)微觀建制的主要形式有()。