綜合課程的三種形式是相關(guān)課程、（）、（）。

根據(jù)教學(xué)的任務(wù)，課的類型可分為（）、（）、（）、（）。

學(xué)校課程的設(shè)置直接受制于（）。

真正為課程論建立起心理學(xué)基礎(chǔ)的人是盧梭。

（）是指課的部分及各部分進行的（）和時間的分配。

制度化教育對于整個社會的深刻影響可以用“學(xué)歷社會”來描述。

我國傳統(tǒng)的小學(xué)課程以分科為主，存在很多弊端，試分析這一現(xiàn)狀。

關(guān)予穩(wěn)性課程．下列說法正確的有（）

根據(jù)教學(xué)中使用的主要方法劃分課的種類，可分為（）。

教材是唯一的課程資源。