A.為客戶負(fù)責(zé)
B.團(tuán)隊(duì)協(xié)作
C.角色認(rèn)知
D.不斷學(xué)習(xí)
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A.滿足客戶需求的能力
B.職場生存的能力
C.個(gè)人發(fā)展的能力
D.技術(shù)創(chuàng)新的能力
A.概念能力
B.人際能力
C.技術(shù)能力
D.知識(shí)能力
A.哲學(xué)、思維科學(xué)
B.社會(huì)、人文科學(xué)
C.相關(guān)專業(yè)知識(shí)
D.外語、計(jì)算機(jī)、法律等
A.與人相處
B.追求知識(shí)
C.保持好心態(tài)
D.學(xué)會(huì)發(fā)展
A.何時(shí)學(xué)
B.怎么學(xué)
C.跟誰學(xué)
D.學(xué)什么
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最新試題
()是以新穎的方式鏈接或組合想法的能力。
在職業(yè)生涯的早期階段,年輕領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該發(fā)展什么樣的權(quán)力基礎(chǔ)()
文化越是(),員工參與決策的可能性就越小。
了解人格特質(zhì)可以幫助領(lǐng)導(dǎo)者,因?yàn)椋ǎ?/p>
變革型領(lǐng)導(dǎo)的()因素激勵(lì)追隨者并鼓勵(lì)他們表現(xiàn)得更好。
在變革的最后階段,領(lǐng)導(dǎo)者的角色是()
()提及在合理限度內(nèi)以平衡的方式考慮多種觀點(diǎn)和投入的能力。
了解相互關(guān)系以及連接組織內(nèi)外人員的無形和可見的紐帶通常稱為()
自我領(lǐng)導(dǎo)與以下領(lǐng)導(dǎo)理論中的哪一種相似()
領(lǐng)導(dǎo)者在變革的第一階段的作用是()