多項(xiàng)選擇題學(xué)習(xí)策略包括三大類()。
A.認(rèn)知策略
B.元認(rèn)知策略
C.復(fù)述策略
D.資源管理策略
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1.多項(xiàng)選擇題操作技能的練習(xí)曲線表明,技能提高()。
A.開始進(jìn)步快
B.開始進(jìn)步慢
C.后期進(jìn)步慢
D.均速的
2.多項(xiàng)選擇題動(dòng)作技能的三個(gè)特點(diǎn)是()。
A.客觀性
B.展開性
C.外顯性
D.簡(jiǎn)縮性
3.多項(xiàng)選擇題強(qiáng)化理論的代表人物有()。
A.斯金納
B.班杜拉
C.布魯納
D.奧蘇伯爾
4.單項(xiàng)選擇題原理的遷移屬于()。
A.一般遷移
B.特殊遷移
C.水平遷移
D.順向遷移
5.單項(xiàng)選擇題程序性知識(shí)包括心智技能和()。
A.操作技能
B.認(rèn)知策略
C.元認(rèn)知策略
D.智力技能
最新試題
下列四種情形中,智商相關(guān)程度最低的是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
智力發(fā)展較差的學(xué)生,通過(guò)老師的具體提示或通過(guò)具體的學(xué)習(xí)可以熟練運(yùn)用學(xué)習(xí)策略。()
題型:判斷題
心理咨詢與心理輔導(dǎo)沒有區(qū)別。()
題型:判斷題
以下關(guān)于課堂紀(jì)律的說(shuō)法正確的是()
題型:多項(xiàng)選擇題
教師所倡導(dǎo)的理論和所采用的理論是一致的。()
題型:判斷題
直接教學(xué)是以學(xué)生為中心的教學(xué)模式。()
題型:判斷題
教學(xué)評(píng)價(jià)是對(duì)教師的評(píng)價(jià)、對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)和對(duì)教學(xué)手段的評(píng)價(jià)。()
題型:判斷題
場(chǎng)依存型的學(xué)生易于接受別人的暗示。()
題型:判斷題
對(duì)于群體極化效應(yīng),應(yīng)當(dāng)()
題型:多項(xiàng)選擇題
測(cè)量情感目標(biāo)是否達(dá)到和認(rèn)知目標(biāo)是否達(dá)到是一樣的。()
題型:判斷題