單項選擇題3—4歲幼兒能雙手抓杠懸空吊起（）秒左右。
A.10
B.15
C.20
D.25
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1.單項選擇題4—5歲幼兒能雙手抓杠懸空吊起（）秒左右。
A.10
B.15
C.20
D.25
2.單項選擇題游戲準備包括哪三個方面（）。
A.教師、小朋友、游戲場所
B.游戲時間、游戲環(huán)境、游戲的材料
C.游戲內(nèi)容、游戲材料、游戲地點
D.游戲主題、游戲材料、心理準備
3.單項選擇題下列哪個不是幼兒游戲的特點（）。
A.具體性
B.興趣性
C.主動性
D.靈活性
4.單項選擇題幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)要符合幼兒的年齡特征及身心健康發(fā)展的需要，促進每個幼兒園全面和諧的發(fā)展。這主要體現(xiàn)了幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的（）。
A.環(huán)境與教育目標的一致性原則
B.發(fā)展適宜性原則
C.幼兒參與性原則
D.開放性原則
5.單項選擇題幼兒的語言能力是在（）中發(fā)展起來的。
A.想象
B.讀書
C.寫字
D.運用
最新試題
陳鶴琴的行為課程強調(diào)兒童做中學。（）
題型：判斷題
亞里士多德是西方教育發(fā)展史上最早論述兒童游戲的思想家。（）
題型：判斷題
亞里士多德主張0-5的幼兒教育應(yīng)以智力開發(fā)為主。（）
題型：判斷題
蒙田認為盡管知識也很重要，但發(fā)展兒童的思考力更為重要。（）
題型：判斷題
賈誼認為早期教育關(guān)系國家未來的地步，提出了“天下之命，懸于太子；太子之善，在于早諭教與選左右?！保ǎ?/p>
題型：判斷題
杜威實用主義教育思想的基本命題有“教育即生活”、“學校即社會”、“做中學”等。落實到幼稚園教育上，這種思想與福祿培爾和蒙臺梭利的思想有所不同。（）
題型：判斷題
張雪門認為幼兒園課程編制的基本原則為整體性原則、直接經(jīng)驗原則、兒童個體發(fā)展原則。（）
題型：判斷題
莫爾主張兒童對職業(yè)手藝的學習。（）
題型：判斷題
伊拉斯莫強調(diào)榜樣在兒童教育中的重要作用。（）
題型：判斷題
1904年初《癸卯學制》頒布后，幼兒教育也被自覺地納入到教會教育系統(tǒng)之中。（）
題型：判斷題