蒙田主張對兒童要寬嚴(yán)結(jié)合。（）

蒙田認(rèn)為盡管知識也很重要，但發(fā)展兒童的思考力更為重要。（）

昆體良認(rèn)為對未來雄辯家的培養(yǎng)不應(yīng)該忽視德育。（）

伊拉斯莫主張寓教于游戲和講故事中。（）

根據(jù)要素教育論，智育的最簡單要素是數(shù)目、形狀和語言。（）

伊拉斯莫強調(diào)對兒童應(yīng)該和藹可親。（）

莫爾認(rèn)可對兒童實施體罰。（）

清末最早的近代教育雜志是《教育世界》。（）

陳鶴琴的行為課程強調(diào)兒童做中學(xué)。（）

蒙田認(rèn)為事物的學(xué)習(xí)應(yīng)該先于語言文字的學(xué)習(xí)。（）