A.學(xué)校教育需要確立“以人為本”的教育理念
B.堅持素質(zhì)教育的方向
C.培養(yǎng)有實踐能力、創(chuàng)新精神、獨立思想和自由精神的學(xué)生
D.偏重于書本知識,忽視學(xué)生的能力培養(yǎng)
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A.診斷性評價
B.形成性評價
C.他評
D.終結(jié)性評價
A.行政權(quán)力
B.市場權(quán)力
C.自治權(quán)力
D.教師權(quán)利
A.政府行政性評價制度
B.第三方評價制度
C.高校自我評價制度
D.高等學(xué)校教師自主評價
A.校長負(fù)責(zé)制
B.理事會會制
C.校務(wù)委員會制
D.董事會制
A.決策程序簡單、決策效率高
B.有利于集思廣益和民主管理
C.決策程序科學(xué),決策質(zhì)量有保證
D.通過董事會成員的多元化,促進了社會參與辦學(xué)
最新試題
運用參與式教學(xué)法的基本要求是什么()
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的核心價值取向是培養(yǎng)大學(xué)生的()
高校外部教學(xué)質(zhì)量評價,也稱外部教學(xué)評估,主要包括()
高校教師良好的專業(yè)道德體現(xiàn)在哪幾個方面()
“互聯(lián)網(wǎng)+”教學(xué)方法使用的基本要求()
高校開展科研服務(wù)的內(nèi)容包括()
運用調(diào)查法的基本要求是什么()
貫徹專業(yè)性與綜合性相結(jié)合原則的基本要求()
高等學(xué)校教師專業(yè)發(fā)展的策略包括()
高等學(xué)校學(xué)生的心理特征主要包括()