多項(xiàng)選擇題赫爾巴特認(rèn)為，兒童管理的目的是多方面的，包括（）。
A.為了避免現(xiàn)在和將來對別人與兒童自己造成危害
B.為了避免不調(diào)和斗爭本身
C.為了避免社會參與它沒有充分權(quán)力參與卻被迫要參與的那種沖突
D.管理的基礎(chǔ)在于讓兒童活動
E.為了建立一種在任何場合都靠得住的完全穩(wěn)定的關(guān)系
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1.單項(xiàng)選擇題被尊稱為“俄羅斯兒童學(xué)之父”的是（）。
A.蘇霍姆林斯基
B.烏申斯基
C.羅蒙諾索夫
D.贊科夫
2.單項(xiàng)選擇題《人的教育》的作者是（）。
A.赫爾巴特
B.亞米契斯
C.福祿倍爾
D.歐文
3.單項(xiàng)選擇題“用合乎理性的方法來培育任何地方的居民，他們就成為有理性的人”出自（）。
A.赫爾巴特
B.烏申斯基
C.福祿倍爾
D.歐文
4.單項(xiàng)選擇題赫爾巴特提出“應(yīng)當(dāng)把照料他們的身體放在一切工作之前”的主張，這個主張是針對（）這個年齡階段的學(xué)生。
A.3歲前
B.4—8歲
C.少年
D.青年
5.單項(xiàng)選擇題（）創(chuàng)立了世界上第一所幼兒園。
A.歐文
B.烏申斯基
C.福祿倍爾
D.裴斯泰洛齊
最新試題
（）提出通過“強(qiáng)化”、“消退”等途徑來塑造和控制兒童的行為。
題型：單項(xiàng)選擇題
“復(fù)演”說是（）創(chuàng)立。
題型：單項(xiàng)選擇題
弗洛伊德把兒童的心理發(fā)展大致分為（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
曾被西方教育界人士譽(yù)為“劃時代的著作”，“有史以來教育方面最重要最有影響的一本書”的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
在皮亞杰的兒童認(rèn)知發(fā)展階段理論中，兒童大約在10—11歲開始形式運(yùn)算階段，這個階段的特點(diǎn)是運(yùn)用“假設(shè)”。
題型：判斷題
克魯普斯卡雅認(rèn)為，給兒童以勞動的快樂，在他們的心中激發(fā)自豪感、自尊心——這是教育工作的頭一條金科玉律。
題型：判斷題
《我把心給了孩子們》的作者是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
布魯納認(rèn)為，教育就是建立在將來對個體和他人有利的行為。
題型：判斷題
柏拉圖的作品有（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
弗洛伊德把兒童心理發(fā)展大致分為四個時期，分別是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題