單項選擇題要求鑒定性素質(zhì)測評的范圍，要盡可能遍及縱向時間的跨度與橫向空間場所，要盡可能遍及素質(zhì)形成的全過程以及素質(zhì)結(jié)構(gòu)中的所有素質(zhì)，這體現(xiàn)了鑒定性測評原則中的（）。
A.充足性原則
B.全面性原則
C.可信性原則
D.針對性原則
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1.單項選擇題測評標(biāo)準(zhǔn)無論是否合理，一且實施絕不允有絲毫變動，否則所選拔出的“優(yōu)秀者”就難以取信于人，這體現(xiàn)了選拔性測評特點的（）。
A.強(qiáng)調(diào)測評的區(qū)分功能
B.測評標(biāo)準(zhǔn)的剛性最強(qiáng)
C.測部評過程強(qiáng)調(diào)客觀性
D.測評指標(biāo)具有選擇性
2.單項選擇題目的是區(qū)分和選拔優(yōu)秀人才也是人力資源管理中常用到的一種測評方法是（）。
A.配置性測評
B.選拔性測評
C.鑒定性測評
D.診斷性測評
3.單項選擇題當(dāng)某職位有眾多的求職者，組織在采取一定的甄選手段淘汰部分不合格者后，仍然留有許多可供選擇的合格人選時，通常需要采用的測評方法是（）。
A.配置性測評
B.選拔性測評
C.察定性測評
D.診斷性測評
4.單項選擇題目的是以所配置的職位（工作）要求為依據(jù)，尋找合適的中請者，整個測評活動都應(yīng)圍繞這一目的而進(jìn)行的測評稱為（）。
A.配置性測評
B.選拔性測評
C.鑒定性測評
D.診斷性測評
5.單項選擇題相對于智商而提出的一個新的概念，用來表示人認(rèn)知和控制自身情緒、理解他人情絡(luò)、承受挫折和困境的能力、自我激勵、人際關(guān)系的處理等方面的水平，是一種獨特的人格魅力、精神文化和情感力量稱為（）。
A.情商
B.能力
C.性格
D.品德
最新試題
人格結(jié)構(gòu)的四層次理論的提出者是（）
題型：單項選擇題
在建立測評評標(biāo)度時，“1”“2”“3”“4”“5”是按照（）。
題型：單項選擇題
在冰山模型中，水上部分是顯性的，水下部分是（）。
題型：填空題
當(dāng)測評誤差來自于測評本身時，下列不屬于防范措施的是（）
題型：單項選擇題
使不同被測評者的成績具有直觀的可比性，但是結(jié)論不夠詳細(xì)的評價是（）
題型：單項選擇題
根據(jù)特性一因素理論，下列不是職業(yè)選擇與崗位安排過程中必須的步驟是（）
題型：單項選擇題
（）的設(shè)置主要是突出某些能力、素質(zhì)、技能的重要性，提高人員測評與選拔的準(zhǔn)確性和科學(xué)性。
題型：填空題
如果選擇專業(yè)的測評機(jī)構(gòu)開展人員素質(zhì)測評時，可以省略掉的環(huán)節(jié)是（）
題型：單項選擇題
如果需要對中層管理人員進(jìn)行測評期限安排，比較適合的時長是（）
題型：單項選擇題
當(dāng)使用S-R-T測評模式間接測評個體相應(yīng)的特質(zhì)時，T表示的是（）
題型：單項選擇題