多項選擇題教師備課要注意（）。
A.了解學生的技能
B.根據(jù)學生對象的實際情況
C.結合自身特點
D.聽取家長意見
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1.多項選擇題績效申訴的原則（）。
A.合理原則
B.公開原則
C.及時原則
D.準確原則
2.多項選擇題績效評價在專業(yè)技術人員激勵中的應用主要有（）。
A.評價
B.區(qū)分
C.反饋
D.管理
3.多項選擇題績效監(jiān)控是連接（）的中間環(huán)節(jié)，是管理者與專業(yè)技術人員進行持續(xù)不斷的績效溝通。
A.計劃績效
B.評價績效
C.績效目標
D.績效管理
4.多項選擇題績效管理是通過（）的循環(huán)操作，實現(xiàn)組織目標和專業(yè)技術人員發(fā)展的動態(tài)管理過程。
A.績效計劃
B.績效監(jiān)控
C.績效評價
D.績效反饋
5.多項選擇題績效管理是理念和思想的統(tǒng)一，應該貫穿于整個管理流程的所有環(huán)節(jié)，滲透到組織管理的各個方面，包括（）。
A.組織戰(zhàn)略
B.人力資源管理
C.組織文化
D.統(tǒng)計與控制
最新試題
信息的主要特性包括（）
題型：多項選擇題
標桿基準法成功的關鍵在于尋找業(yè)界最佳標準作為參照的基準數(shù)據(jù)。
題型：判斷題
基于工作標準的績效評價方法主要包括了（）
題型：多項選擇題
關于信息處理能力在應用方面呈現(xiàn)出來的發(fā)展趨勢，下列表述錯誤的是（）
題型：單項選擇題
（）是一種比較簡便易行的權重分配方法，這種方法比較適合于考評指標少于10個的情況。
題型：單項選擇題
網(wǎng)絡信息傳播的特點主要包括了（）
題型：多項選擇題
（）是由美國學者史密斯和德爾于20世紀60年代提出的。
題型：單項選擇題
績效管理在人力資源管理系統(tǒng)中處于核心地位，它與人力資源管理的其他職能模塊之間存在著非常密切的聯(lián)系。
題型：判斷題
文字編碼、圖像編碼和聲音編碼等屬于信息的存儲媒體。
題型：判斷題
一個完整的績效申訴體系應該包括確定申訴參與方、界定申訴范圍、明確申訴管轄權和設計申訴程序等環(huán)節(jié)。
題型：判斷題