A.超前校正
B.滯后校正
C.超前-滯后校正
D.滯后-超前校正
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A.頻率法
B.波特圖法
C.根軌跡法
D.計算機輔助設(shè)計
A.串聯(lián)校正
B.并聯(lián)校正
C.串聯(lián)-并聯(lián)校正
D.復(fù)合控制校正
A.提供一個負值相角，導(dǎo)致截止頻率向左移動，降低系統(tǒng)快速性
B.提供一個負值相角，導(dǎo)致截止頻率向左移動，提高系統(tǒng)快速性
C.提供一個正值相角，導(dǎo)致截止頻率向右移動，降低系統(tǒng)快速性
D.提供一個正值相角，導(dǎo)致截止頻率向右移動，提高系統(tǒng)快速性
A.中、高頻段幅值增大，使截止頻率右移，獲得足夠的相角裕度
B.中、高頻段幅值衰減，使截止頻率左移，獲得足夠的相角裕度
C.低頻段幅值衰減，使截止頻率左移，獲得足夠的相角裕度
D.低頻段幅值增大，使截止頻率右移，獲得足夠的相角裕度
A.滯后校正
B.根軌跡法
C.頻率法
D.計算機輔助設(shè)計
最新試題
比例微分串聯(lián)校正裝置的主要作用是改善系統(tǒng)的（）。
二次振蕩環(huán)節(jié)中包含（）個獨立儲能元件。
首一多項式形式的傳遞函數(shù)對應(yīng)的增益稱為：（）
滯后校正的轉(zhuǎn)折頻率選得距截止頻率越遠，滯后校正裝置本身在處造成的相角滯后就（）。然而，距越遠，容易造成“（）”現(xiàn)象。
閉環(huán)極點的積等于開環(huán)極點的積。（）
采用串聯(lián)超前校正時，通?？墒剐Ｕ笙到y(tǒng)的增益剪切頻率ωc（）。
PID參數(shù)整定方法通?？梢苑譃槔碚撚嬎阏ǚê停ǎ┱ǚā?/p>
對于典型二階系統(tǒng)，當系統(tǒng)為欠阻尼時，其階躍響應(yīng)呈現(xiàn)（）。
關(guān)于環(huán)節(jié)以下說法正確的是：（）
已知某單位負反饋系統(tǒng)在單位階躍輸入信號作用下的穩(wěn)態(tài)誤差為零，且系統(tǒng)的閉環(huán)特征方程為s3+2s2+3s+2=0，則系統(tǒng)的開環(huán)傳遞函數(shù)不可能為（）。