A.控制理論的研究對象是動態(tài)系統(tǒng)
B.動態(tài)指系統(tǒng)狀態(tài)隨時間變化
C.動態(tài)數(shù)學(xué)模型不可以是差分方程
D.動態(tài)數(shù)學(xué)模型可以是微分方程
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.建立數(shù)學(xué)模型的方法有分析法和實(shí)驗(yàn)法
B.分析法所建立的數(shù)學(xué)模型比實(shí)驗(yàn)法建立的數(shù)學(xué)模型精確
C.分析法建立數(shù)學(xué)模型需要對系統(tǒng)做必要的簡化
D.實(shí)驗(yàn)法適合于在系統(tǒng)機(jī)理未知或部分已知的情況下建立數(shù)學(xué)模型
E.機(jī)理完全已知的系統(tǒng)不能用實(shí)驗(yàn)法建立數(shù)學(xué)模型
A.只要系統(tǒng)中有離散信號就是離散系統(tǒng)
B.只要系統(tǒng)中有連續(xù)信號就是連續(xù)系統(tǒng)
C.只要系統(tǒng)中存在非線性部件就是非線性系統(tǒng)
D.只要系統(tǒng)中存在線性部件就是線性系統(tǒng)
A.0型
B.1型
C.2型
D.3型
A.左移,導(dǎo)致系統(tǒng)的穩(wěn)定性改善
B.左移,導(dǎo)致系統(tǒng)的穩(wěn)定性變差
C.右移,導(dǎo)致系統(tǒng)的穩(wěn)定性改善
D.右移,導(dǎo)致系統(tǒng)的穩(wěn)定性變差
A.G(s)=(3s+2)/s2(s+2)
B.G(s)=2s2+3s+2/s3
C.G(s)=1/s3+2s2+3s+1
D.G(s)=2/s(s2+2s+3)
最新試題
用根軌跡法設(shè)計系統(tǒng)的校正裝置,首先由給定的()確定主導(dǎo)極點(diǎn)的位置:然后通過設(shè)置校正裝置的()使根軌跡通過主導(dǎo)極點(diǎn)的預(yù)期位置;最后,計算預(yù)期位置處的根軌跡增益從而得到校正裝置(),通過增加()滿足系統(tǒng)的靜態(tài)精度要求。
首一多項(xiàng)式形式的傳遞函數(shù)對應(yīng)的增益稱為:()
滯后校正的轉(zhuǎn)折頻率選得距截止頻率越遠(yuǎn),滯后校正裝置本身在處造成的相角滯后就()。然而,距越遠(yuǎn),容易造成“()”現(xiàn)象。
關(guān)于控制系統(tǒng)的數(shù)學(xué)模型,下列說法錯誤的是:()
已知某單位負(fù)反饋系統(tǒng)在單位階躍輸入信號作用下的穩(wěn)態(tài)誤差為零,且系統(tǒng)的閉環(huán)特征方程為s3+2s2+3s+2=0,則系統(tǒng)的開環(huán)傳遞函數(shù)不可能為()。
系統(tǒng)中引入相位超前校正裝置后,系統(tǒng)的()。
比例微分串聯(lián)校正裝置的主要作用是改善系統(tǒng)的()。
前饋校正一般不單獨(dú)使用,總是和其他校正方式結(jié)合起來構(gòu)成()控制系統(tǒng),以滿足某些性能要求較高的系統(tǒng)的需要。
系統(tǒng)的相角裕量越大,超調(diào)越();截至頻率越高,快速性越(),抗高頻干擾的能力越()。
PID控制器的特點(diǎn)包括()。