單項選擇題權(quán)力的主體是()。
A.領(lǐng)導者
B.領(lǐng)導
C.組織的其他成員
D.組織
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1.單項選擇題在個體層面上,影響組織成員自主學習的主要因素是()。
A.組織的職業(yè)生涯規(guī)劃
B.組織的職業(yè)生涯管理方式
C.成員自身的工作特征
D.組織的學習氛圍
2.單項選擇題學習型組織方法是()。
A.發(fā)現(xiàn)、糾錯、成長
B.在組織內(nèi)部建立組織思維能力
C.學習、思考和創(chuàng)新
D.系統(tǒng)思考
3.單項選擇題知識的轉(zhuǎn)換和增值涉及的要素不包括()。
A.思考
B.應(yīng)用
C.反思
D.強化
4.單項選擇題從先見之明到反省,然后落實到行動的組織學習類型是()。
A.經(jīng)驗型學習
B.適應(yīng)型學習
C.預(yù)見型學習
D.行動型學習
5.單項選擇題彼得斯、沃特曼所總結(jié)的卓越而富于創(chuàng)新的公司特征不包括()。
A.側(cè)重行為
B.接近顧客
C.多元化發(fā)展
D.精兵簡政
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最新試題
領(lǐng)導目標是領(lǐng)導活動所要達到的預(yù)期結(jié)果,可用()來界定。
題型:多項選擇題
通過目標導向使員工出現(xiàn)利于組織目標的優(yōu)勢動機并按組織所需要的方式行動,關(guān)于目標,以下說法不準確的是()
題型:單項選擇題
以下不屬于基于學習方式的組織學習過程模型的是()
題型:單項選擇題
按照赫茲伯格的雙因素理論,下列屬于造成員工非常不滿的原因有()
題型:多項選擇題
群體沖突的原因可能包括()
題型:多項選擇題
期望理論中的“期望”是指個體對以下哪個關(guān)系的感知?()
題型:單項選擇題
組織溝通的種類劃分依據(jù)包括()。
題型:多項選擇題
價值觀的核心成分是()
題型:單項選擇題
根據(jù)大五人格理論,下列哪項特質(zhì)與社交活躍度和外向性相關(guān)?()
題型:單項選擇題
早期的工業(yè)心理學派的代表人物不包括以下哪位?()
題型:單項選擇題