運用案例教學法，教師要掌握哪三個關(guān)鍵環(huán)節(jié)（）

高校課程改革的普遍趨勢表現(xiàn)在（）

就高校社會服務(wù)的內(nèi)容而言，校內(nèi)場館設(shè)施對外開放屬于（）

高校教學評價的主要類型有（）

高等學校社會服務(wù)的有效形式包括（）

貫徹專業(yè)性與綜合性相結(jié)合原則的基本要求（）

高校的實習可分為哪幾種形式（）

我國高等教育經(jīng)費分擔的主體為三個，即（），這也是世界各國高等教育成本分擔的一個基本構(gòu)成。

高等學校的“互聯(lián)網(wǎng)+教學”的缺陷有（）

教師教學工作評價應(yīng)從哪幾個方面考查（）