填空題（）最先提出發(fā)展性教學理論，并把“不僅發(fā)展學生的智力，而且發(fā)展學生的情感、意志品質(zhì)、性格和集體主義思想”稱為（）。
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2.單項選擇題我國當下推行的“素質(zhì)教育”，實質(zhì)上體現(xiàn)了當今世界課程改革的一個共同趨勢，即追求（）。
A.國際性與民族性的內(nèi)在統(tǒng)一
B.平等與高質(zhì)量的內(nèi)在統(tǒng)一
C.科學世界與生活世界的內(nèi)在統(tǒng)一
D.教師主體與學生主導的內(nèi)在統(tǒng)一
3.單項選擇題《中國大百科全書·教育》中把課程定義為“課程是指所有學科的總和，或?qū)W生在教師指導下各種活動的總和”。這種觀點認為課程就是（）。
A.學科
B.目標
C.計劃
D.經(jīng)驗
4.單項選擇題在課程開發(fā)或課程實施完成之后所施行的評價，稱為（）。
A.形成性評價
B.總結(jié)性評價
C.診斷性評價
D.游離性評價
5.單項選擇題施瓦布主張課程審議的主體應(yīng)該是（）。
A.課程專家
B.教材專家
C.課程集體
D.教師
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“人類生活無論如何變化總包含著許多特定活動的履行。為生活作準備的教育就是明確而適當?shù)貫檫@些特定活動作準備的教育。這些活動無論怎樣隨社會階層而變化，總是可以發(fā)現(xiàn)的。”這段話出自（）
題型：單項選擇題
目標模式是20世紀初開始的課程開發(fā)科學化運動的產(chǎn)物，其主要代表模式是（）
題型：單項選擇題
第一個為采用班級授課組織提供了理論依據(jù)的教育家是（）
題型：單項選擇題
過程取向的評價在本質(zhì)上是受下列哪種思想的影響？（）
題型：單項選擇題
在確定課程與教學目標的基本環(huán)節(jié)中，屬于關(guān)鍵環(huán)節(jié)的是（）
題型：單項選擇題
“每一個適齡兒童都應(yīng)當平等地接受高質(zhì)量的教育”體現(xiàn)了（）
題型：單項選擇題
“通過激勵學生提高自己才能的欲求，從而提高學習的效率”屬于發(fā)現(xiàn)學習內(nèi)部動機的哪一種？（）
題型：單項選擇題
在赫爾巴特的觀念心理學中，心理發(fā)展的最高階段是（）
題型：單項選擇題
在學校課程與社會生活的關(guān)系問題上，社會改造主義課程的觀點屬于（）
題型：單項選擇題
盧梭的教育理想中最重要的是要培養(yǎng)（）
題型：單項選擇題