閱讀教學(xué)中激發(fā)學(xué)生進(jìn)行交際的重要因素是曲折生動的情節(jié)。

字詞辨析屬于課堂練習(xí)中的綜合性練習(xí)。

綜合性學(xué)習(xí)以課堂教學(xué)為主要形式。

網(wǎng)絡(luò)的使用減少了語文學(xué)習(xí)的教育空間和資源。

教材是教師進(jìn)行教學(xué)活動的憑借，教材、教師、教室一起被稱為教學(xué)活動的三要素。