學(xué)?？倓?wù)部門的工作涉及到人、財(cái)、物等多方面。這體現(xiàn)了學(xué)?？倓?wù)工作的（）。

教學(xué)過程管理不包括（）。

將韋伯科層管理理論運(yùn)用到實(shí)踐中的學(xué)校是（）。

以組織的理性化程度來劃分，組織可以分為（）。

下列哪項(xiàng)不屬于松散耦合組織的學(xué)校的特征？（）