單項選擇題“教師作為研究者”是（）提出的著名觀點。
A.泰勒
B.施瓦布
C.斯滕豪斯
D.吉魯
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1.單項選擇題美國著名課程專家（）被譽為“現(xiàn)代課程理論之父”。
A.泰勒
B.查特斯
C.布魯納
D.博比特
2.單項選擇題博比特的科學化課程開發(fā)方法可稱為（）
A.過程分析
B.活動分析
C.目標分析
D.工作分析
3.單項選擇題博比特在1924年出版（）
A.《課程》
B.《怎樣編制課程》
C.《成績測驗的編制》
D.《課程與教學的基本原理》
4.單項選擇題美國教育學者（）的著作出版是獨立課程研究領(lǐng)域誕生的標志。
A.泰勒
B.查特斯
C.布魯納
D.博比特
5.單項選擇題科學化課程開發(fā)理論誕生的社會背景是20世紀初美國發(fā)生的（）
A.經(jīng)濟危機
B.八年研究
C.科學測驗運動
D.社會效率運動
最新試題
實踐性課程開發(fā)理論是根植于實踐的新的課程開發(fā)理論，其創(chuàng)立者是（）
題型：單項選擇題
在課程內(nèi)容的選擇過程中，要確定課程價值觀，其核心是回答什么問題？（）
題型：單項選擇題
在課程與教學目標中，“課程與教學目標”屬于“教育目標”的（）
題型：單項選擇題
過程取向的評價在本質(zhì)上是受下列哪種思想的影響？（）
題型：單項選擇題
“通過激勵學生提高自己才能的欲求，從而提高學習的效率”屬于發(fā)現(xiàn)學習內(nèi)部動機的哪一種？（）
題型：單項選擇題
《課程編制》一書的作者是（）
題型：單項選擇題
在確定課程與教學目標的基本環(huán)節(jié)中，屬于關(guān)鍵環(huán)節(jié)的是（）
題型：單項選擇題
標志著理論化、系統(tǒng)化的教學論確立的著作《大教學論》，其作者是（）
題型：單項選擇題
英國著名的課程論專家斯騰豪斯通過研究確立的課程開發(fā)模式是（）
題型：單項選擇題
完全打破了班級教學組織，倡導部分年級的教學組織的是（）
題型：單項選擇題