A.培養(yǎng)學(xué)生正確的擇業(yè)觀
B.替學(xué)生決定一些職業(yè)選擇的重要決策
C.幫助學(xué)生了解自己職業(yè)特點和社會上各種各樣的職業(yè)
D.幫助學(xué)生提高升學(xué)和擇業(yè)的決策能力和技巧
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A.設(shè)境講解
B.故事啟迪
C.分組討論
D.心理健康教育專題講座
A.心理健康教育應(yīng)向?qū)W校教育教學(xué)過程全面拓展
B.在學(xué)校各科教學(xué)中,都應(yīng)當(dāng)滲透心理健康理念
C.心理健康教育是全體教育工作者的共同任務(wù)
D.面對學(xué)生,要從個體心理的完整性和統(tǒng)一性做整體性分析
A.一但停止網(wǎng)絡(luò)游戲會出現(xiàn)嚴重身心不適反應(yīng)
B.在網(wǎng)絡(luò)游戲中獲得強烈的滿足感
C.善于通過網(wǎng)絡(luò)尋求解決方案
D.不由自主地強迫性進行網(wǎng)絡(luò)游戲
A.重要他人的榜樣
B.重要他人的互動關(guān)系
C.家庭教育
D.自我中心現(xiàn)象
A.精神分析療法
B.行為療法
C.以人為中心療法
D.認知療法
最新試題
應(yīng)對壓力的策略主要有哪兩種?
共情就是我們要學(xué)會站在孩子的立場上來考慮問題,體驗事情。
什么是個案輔導(dǎo)?
簡述心理測驗的標準化主要表現(xiàn)?
闡明教師三種教學(xué)水平的基本特征。
教師呈現(xiàn)課堂教學(xué)內(nèi)容必須符合哪些感知規(guī)律?
一個心理健康的老師才能培育出心理健康的學(xué)生。
心理評估
列舉教師指導(dǎo)學(xué)生掌握的幾種學(xué)習(xí)策略。
根據(jù)你的經(jīng)驗,談一談心理健康的診斷保護中小學(xué)教育上的重要性。