A.避免分心,盡量沒有干擾
B.有安全感,能夠保護(hù)個(gè)人隱私
C.有固定桌椅,面積越大越好
D.環(huán)境舒適,最好有隔音設(shè)備
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.支持
B.折中
C.提煉歸納
D.發(fā)問
A.游戲
B.角色扮演
C.行為訓(xùn)練
D.價(jià)值澄清
A.科學(xué)性原則
B.教育性原則
C.整體性原則
D.全體性和個(gè)別性相結(jié)合原則
A.培養(yǎng)初中生自尊,自立,自愛,自信的獨(dú)立人格,幫助學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識自我,提高對自我的評價(jià)能力
B.能以積極的心態(tài)面對學(xué)習(xí),面對生活,接受自我身心所出現(xiàn)的變化
C.提高他們對學(xué)校生活的適應(yīng)力
D.建立良好的親子關(guān)系,師生關(guān)系,同伴關(guān)系
A.善于通過對教學(xué)的計(jì)劃、評估和反思來改進(jìn)教學(xué),創(chuàng)新,不斷提高
B.具有強(qiáng)烈且穩(wěn)定的內(nèi)在工作動(dòng)機(jī)
C.對工作負(fù)責(zé),能夠不斷追求教師事業(yè)深層次的價(jià)值所在
D.人際關(guān)系不一定很和諧,但通常和學(xué)生關(guān)系較好
最新試題
自陳量表
中學(xué)生學(xué)習(xí)心理的個(gè)體特點(diǎn)表現(xiàn)在哪些方面?
什么是共情?輔導(dǎo)員如何做到共情?
一個(gè)心理健康的老師才能培育出心理健康的學(xué)生。
簡述測驗(yàn)信度和效度的關(guān)系?
行為科學(xué)研究表明,如果信息的傳達(dá)者和接受者經(jīng)歷相似,并且關(guān)心的事情相同、面臨的問題相同,接受者就更容易接受信息,從而導(dǎo)致相關(guān)態(tài)度、信念和行為的改變。
簡述中小學(xué)教育中,智力測驗(yàn)的診斷和預(yù)測功能對于教育的應(yīng)用價(jià)值?
主要的傾聽技術(shù)有哪些?
什么是有效的傾聽?
詢問的類型有哪些?