A.美國(guó)學(xué)者巴斯克和艾索
B.二戰(zhàn)時(shí)杰出的英國(guó)軍隊(duì)指揮官蒙哥馬利
C.西方管理學(xué)家萊金
D.美國(guó)學(xué)者杜拉克
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A.良好的生理素質(zhì)
B.良好的心理素質(zhì)
C.良好的道德素質(zhì)
D.良好的政治素質(zhì)
A.正比關(guān)系
B.反比關(guān)系
C.交叉關(guān)系
D.等比關(guān)系
A.一長(zhǎng)制與委員會(huì)制
B.完整制與分離制
C.集權(quán)制與分權(quán)制
D.層次制與職能制
A.增強(qiáng)人們的體力
B.提高人們的技能
C.豐富人們的知識(shí)
D.調(diào)動(dòng)人們的積極性
A.人才選拔的范圍不受限制
B.人才選拔具備硬性的客觀標(biāo)準(zhǔn)
C.人才選拔實(shí)現(xiàn)程序化和法制化
D.能有機(jī)結(jié)合人才推薦者和人才選拔者的主觀能動(dòng)性
最新試題
協(xié)同力對(duì)組織的重要性主要體現(xiàn)在（）
協(xié)同力是指組織綜合利用組織內(nèi)外部的各種資源，使之發(fā)揮超強(qiáng)效用的能力，協(xié)同力通過(guò)對(duì)組織（）有效整合，既保證了企業(yè)自身的運(yùn)營(yíng)健康，又能快速適應(yīng)環(huán)境的變化。
領(lǐng)導(dǎo)行為過(guò)程中組織工作的原則是（）
團(tuán)隊(duì)成員的角色是根據(jù)個(gè)人的（）而逐漸培養(yǎng)成的，不同的團(tuán)隊(duì)成員具有不同性格特征和能力，他們所具備的能力能為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展做出不同的貢獻(xiàn)。
組織內(nèi)外部要有有效的溝通。各要素間的有效溝通是提升協(xié)同力的必要條件。
四層次領(lǐng)導(dǎo)力包括（）
領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的履行是一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的過(guò)程，當(dāng)前領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任面臨著新情景、新發(fā)展、新變化、新要求，主要表現(xiàn)在（）
不同的身份，會(huì)有不同的責(zé)任，有共同的擔(dān)當(dāng)。
領(lǐng)導(dǎo)他人即“影響他人”。包括影響領(lǐng)導(dǎo)、影響下屬、影響跨部門同級(jí)的人。
領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的藝術(shù)化過(guò)程包括（）