康帕內(nèi)拉提出了幼兒教育中的直觀教學(xué)方法。（）

根據(jù)要素教育論，德育最簡單的要素是對兒童行為規(guī)范的培養(yǎng)。（）

蒙田認(rèn)為盡管知識也很重要，但發(fā)展兒童的思考力更為重要。（）

受雅典教育實(shí)踐的影響，亞里士多德主張和諧教育。（）

莫爾認(rèn)可對兒童實(shí)施體罰。（）

亞里士多德主張0-5的幼兒教育應(yīng)以智力開發(fā)為主。（）

康有為的《大同書》中體現(xiàn)出了兒童公育的思想。（）

莫爾主張兒童對職業(yè)手藝的學(xué)習(xí)。（）

柏拉圖提出了兒童游戲與國家秩序穩(wěn)定之間的關(guān)系。（）

伊拉斯莫主張寓教于游戲和講故事中。（）