判斷題我國心理學(xué)界對青少年的道德行為研究也只是剛剛開始,從研究資料來看,青少年道德行為的發(fā)展,主要表現(xiàn)在攻擊性行為的水平上。
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最新試題
下列小學(xué)生道德發(fā)展的總體趨勢中,哪些符合實際情況?()
題型:多項選擇題
外在的德育目的強調(diào)德性修養(yǎng)本身。
題型:判斷題
德育的核心作用是促進兒童習(xí)得社會角色和社會規(guī)范形成個體良好的社會價值觀念體系。
題型:判斷題
德育目標按照德育目的的構(gòu)成可分為()
題型:多項選擇題
德性是指個體層面理解的道德,人之為人的內(nèi)在規(guī)定性。
題型:判斷題
在現(xiàn)代意義的學(xué)校教育制度中才有德育、智育、體育等的分野。
題型:判斷題
人的德性直接表現(xiàn)為個體在活動和交往中如何處理人與人,人與自然之間的關(guān)系。
題型:判斷題
無論對德育外延的爭議有多大,但現(xiàn)代德育必須以道德價值為核心。
題型:判斷題
教育總是具有德育性。
題型:判斷題
精神分析學(xué)派認為道德情感發(fā)展分為本我、自我、超我。
題型:判斷題