A.《論語》
B.《顏氏家訓(xùn)》
C.《大學(xué)》
D.《中庸》
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A.自主學(xué)習(xí)教學(xué)模式
B.“傳遞—接受式”教學(xué)模式
C.范例教學(xué)模式
D.“自學(xué)—輔導(dǎo)式”教學(xué)模
A.注意
B.反饋
C.記憶
D.復(fù)誦
A.“探究式”教學(xué)模式
B.“傳遞-接受式”教學(xué)模式
C.范例教學(xué)模式
D.“自學(xué)-輔導(dǎo)式”教學(xué)模式
A.自主學(xué)習(xí)教學(xué)模式
B.“傳遞-接受式”教學(xué)模式
C.范例教學(xué)模式
D.“自學(xué)-輔導(dǎo)式”教學(xué)模式
A.聯(lián)想
B.接受
C.系統(tǒng)
D.方法
最新試題
在確定課程與教學(xué)目標(biāo)的基本環(huán)節(jié)中,屬于關(guān)鍵環(huán)節(jié)的是()
提出著名的“非指導(dǎo)性教學(xué)”模式的是()
第一個為采用班級授課組織提供了理論依據(jù)的教育家是()
既是學(xué)術(shù)中心課程最基本的特征,也是課程現(xiàn)代化最基本特征的是()
在赫爾巴特認(rèn)為,教學(xué)的任務(wù)主要在于()
“主動作業(yè)”體現(xiàn)了下列哪位教育家的課程開發(fā)理念?()
在課程內(nèi)容的選擇過程中,要確定課程價值觀,其核心是回答什么問題?()
下列屬于赫爾巴特提出的教學(xué)的“形式階段”的是()
標(biāo)志著理論化、系統(tǒng)化的教學(xué)論確立的著作《大教學(xué)論》,其作者是()
提出程序教學(xué)的教育家是()