實(shí)施檔案袋評價(jià)不需要開發(fā)評分規(guī)則。（）

以下哪些方法可以評價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)起點(diǎn)能力（）

學(xué)生的自我概念一旦形成，無論積極還是消極就很難改變。（）

直接型教學(xué)活動(dòng)是一種以學(xué)生為中心的策略，主要由學(xué)生來提供信息。（）

教學(xué)設(shè)計(jì)的出發(fā)點(diǎn)是教師要教什么和怎么教。（）

自主學(xué)習(xí)型教學(xué)活動(dòng)的核心是教師指導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)、自覺、獨(dú)立地學(xué)習(xí)。（）

教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)目標(biāo)本質(zhì)上是相同的，只是陳述的主體和對象不同。（）

順利進(jìn)行自我（個(gè)體）教學(xué)反思、提高反思效果的重要條件是自覺自愿。（）

教學(xué)風(fēng)格產(chǎn)生和形成需要一個(gè)相對漫長的過程，這個(gè)發(fā)展過程又可分為（）

有效教師實(shí)際上就是指“好教師、優(yōu)秀教師或者杰出教師”。（）